طفل يعرب كلمة فلسطين



قال الأستاذ للتلميذ... قف وأعرب:

" عشق المسلم أرض فلسطين "

وقف الطالب وقال:



عشق: فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية.

المسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة قي طريق تحقيق الأمل، وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها

أرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى، وستون عاما من المعاناة

فلسطين: مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا .



قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة ؟؟؟

يا ولدي إليك محاولة أخرى, أعرب

" صحت الأمة من غفلتها "

قال التلميذ:

صحت: فعل ماضي ولى .. على أمل أن يعود ، والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال

الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة

من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة

غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره، والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة، مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة .



قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان ؟؟؟

قال التلميذ: لا يا أستاذي .

لم أنسى لكنها أمتي نسيت عز الإيمان،

وهجرت هدي القرآن،

صمتت باسم السلام،

وعاهدت بالاستسلام،

دفنت رأسها في قبر الغرب،

وخانت عهد الفرقان،



معذرة حقاً أستاذي:

فسؤالك حرك أشجاني ألهب وجداني



معذرة يا أستاذي :



فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني، وتهد كياني، وتحطم صمتي، مع رغبتي في حفظ لساني



عفواً أستاذي:

نطق فؤادي قبل لساني



عفواً أستاذي ؟؟؟

عفواً أستاذي ؟؟؟