الى الاحبة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الجو النفسي لكثير من طلابنا خلال هذه الايام يمر بحالة يرثى لها و كذلك من يحيط بالطلاب من اباء و امهات فكان الله في عونهم جميعا

وكل ذلك راجع للعوامل النفسية و الضغوط من جراء ما يتلقونه من الكم الهائل من المعلومات التي تم حشوها في بعض المناهج و خصوصا المناهج العلمية لطلاب المرحلة الثانوية
و على سبيل المثال مادة الكيمياء التي تعتمد على الترابط في المعلومة من بداية المرحلة المتوسطة حتى المرحلة الثانوية فالطالب العادي يغرق في بحور ذراتها و يتوه بين الاكترونات و البروتونانت و النيترونات و بين طومسون و عناصر الجدول الدوري
فلماذا كل هذا التشتيت لعقول الاحبة
لماذا لا يتم التدرج بدلا من التكرار فالمفروض ان تكون مباديء الذرة في المرحلة المتوسطة و كذلك تاريخ الذره ومن ثم تخصص مناهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية للمسائل الحسابية الكيميائية الهادفه و ليست المحشوة حشوا بالغرض الكمي
و الرسالة الان ان نقول رفقا بابنائنا و ان نحدد اهدافنا التعليمية و ليس ان نقلد الاخرين فقط

وللحديث بقية