ملاحظه

وصلني عبر البريد صور للشخص
وإعلان عن مكافئة (10000) عشرة الآف ريال لمن يدل عليه


تحياتي,,,
-------------------------------------------------------
[الساعة الآن: ][التاريخ اليوم: ]

الأخ /دايم الستر

ياسيدي هي الأخلاق أذا ذهبت ذهبنا إلى الحضيض والعكس تبقى هاماتنا مرفوعه ...
في هذا التصرف من شبابنا الذي يندى له الجبين هناك أسباب وأسباب وراء كل إنحراف أو سلوك مشين فإذا عرف السبب بطل العجب ولماذا التساؤل ؟؟ وهي معروفة النتائج مقدما واضحة المعالم كوضوح الشمس في رابعة النهار ..

أقوووووول السبب هو :-
1- القنوات الفضائيه وما تبثه من سموم ويتفق الكثير معي في هذا قد يقول قائل من الذين لايعجبهم العجب لماذا كل تصرف غير لائق نجعل سببه الشاسة الفضيه فقد جعلنا منها شماعة لكل هابطه..

نقول له نعم وبكل ماتعنيه هذه الكلمة بل أؤؤكد ذلك فهي ليست شماعه بل حقيقة لاجدال فيها ..أنظر إلى برنامج الإستار أكاديمي وإلى أي مدى وصل التفسخ الأخلاقي فيها .. هذا مثال فقط ولم نعرج على ماتنشره أفلام الرذيله من أساليب تحطيم الأخلاق فوق صخرة المباديء حتى لايبقى بعد ذلك في وجوهنا ماءاً ..

2- ولي الأمر بتصرفاته الرعناء وخصوصاً في إجازة الصيف ...حينما يعلن وعلى مشهد من أولاده المراهقين بأنه سوف يسافر سائحاً في تلك البقعه التي بها مايحسن وصفه من جمال آخاذ في الشكل والمضمون والدليل مايراه على تلك القناه التي جعلت منه تيساً لايلقي بالاً لمايسمى بالمسؤليه ..هكذا (يقول أبسط ياعم وأدعي على من ظلمك )فيقول الأولاد بعد مغادرته ( بسط ياعم وأدعي على والدك الأناني )...

يعني مجاهرة عيني عينك فحينما تسأل أولاد من يسيح في الأرض يردون وبكل جُرأه - غادر ليـُنـفس عن نفسه - كيف ؟؟؟ يردون أفهمها يالبيب ..
هذا السبب يدخل تحته كل مايتعلق بالتربيه من الألف إلى الياء الأبجديه ... ولاتعليق فالكل يعرف ماذا نفصد ...

وعند حدوث مشكله لابد من مواجهتها فهذا خطر أؤلئك تخطى مملكتهم بييوتهم المحطمه ) إلى مملكتنا نحن (بيوتنا القابله للهدم إذا سكتنا..)


وأشد يدي على باقي حنين وبكل قوه في ردودها أعلاه .. إذ لابد من المتابعه للوصول إلى حلول وتوصيات ....

كلام جميل من الأستاذة باقي حنين

وربما طرح مثل هذه المواضيع للنقاش والحوار والخروج بنتائج ستفكك وتزيل مثل هذه التكتلات سواءً هنا أو في مجتمعنا الكبير.




اخوتي الكرام

دعونا نعود إلى مداخلة الأستاذة: باقي حنين

ونناقش الأسباب التي أوردتها باقي حنين واحدة واحده:

أولاً : هجر المسجد

هل المسجد مكان للعبادة فقط؟وماهو دور المسجد في عملية التنشئة ؟وماهي وظائفه لبناء مجتمع مستقر ومتماسك؟


ننتظر مداخلاتكم.



تحياتي للجميع

أشكرك استاذي الفاضل على تقبلك لملاحظاتي ، وأشكر لك أيضا مبادرتك المباركة في تحديد نقطة للنقاش ،وأسأل الله أن ينفع بها ..

إجابة على سؤالك سيدي أقول :

المسجد مكان للعبادة ، وتلقي العلوم النافعة والمتفرعة في جميع المجالات ، وهي نوع من العبادات ايضا ، وكل ما يزيد المسلم تقربا لله فهو عبادة .

أما عن دور المسجد في في عملية التنشئة :

المسجد هو أقصر الطرق وأقربها للآباء في تربية النشء ، ويختصر عليهم الكثير من المعاناة والخوف على أولادهم ، ومازادت الإبتلاءات في مجتمعنا ؛ إلا بعد أن تناسى أولياء الأمور هذا الدور العظيم الذي يقدمه المسجد برواده لهم ولأولادهم ....

يبدأ دور المسجد كتربية متكاملة للأبناء من أول خطوة يخطوها الطفل ويذهب للمسجد.....كيف ؟؟

قبل أن يدخل الطفل المسجد ينبغي أن يعرف الكثير من الأحكام والآداب لدخوله من هذا المكان الطاهر ، فيخرج باثنتين دون مجهود أو معاناة من المربي :

الأولى : احترام المسجد ورسم صورة عظيمة له عندما يتعلم بأنه ليس كغيره من المساحات ، فيدرك معاني كثيرة تسهم في رسم شخصيته كمسلم في أول سنواته ، ومنها الطهارة ، والإحترام ، والإلتزام ، وإفشاء السلام على من يلقاه ..

الثانية : المسجد بقعة مباركة يجد فيها الأبناء الصغير والكبير ، ويستقي منهم ما هو خير له ، ومن خلاله يكون الصحبة الصالحة التي تعينه على الخير ، ويشب بينهم تحفه رعاية الله وحفظه ، ولا نغفل بأن الكثير من الشباب التقي الصالح جند نفسه لرعاية هؤلاء الأشبال ، فجعلوا من المساجد دور علم ، ففتحت حلقات تحفيظ القرآن ، والمسايقات الثقافية ، والكثير مما يجعل الأبناء في شغل يعود عليهم بالنفع ، حيث أن الطفل والشاب أيضا يستهلك طاقاته ، وماوهبه الله عز وجل من نشاط وحيوية فيما يعود عليه بالنفع ....

المسجد مكان للعبادة ، ويعتبر المدرسة الأولى ، بل هو ركيزة أساسية للنهوض بشبابنا من جميع النواحي فهو جامعة وافرة الظلال يتلقى منها الصغير والكبير كل العلوم والآداب الإسلامية ...

و ينشأ ناشئ الفتيان فينا على ما كان عوّده أبوه.

لي عودة بإذن الله .

المكان : مدينة الرياض ( شار النهضه ) .

* * * * *
أبشركم .. بأن الشاب الذي ظهر في التصوير تم إلقاء القبض عليه ...
وسوف يتم نشر إسمه وبياناته ... ( وبكل تأكيد له سوابق ) .. ليكون عبره لمن يأتي بعده لأنه لم يعتبر من ما حدث لبرجس .

صورة المعتدى عجل الله به ...

في رأيي الشخص يكون العقاب هو الحل الأول فـ:
" من أمن العقوبة أساء الأدب"
فقد قيل : إن الله ينزع بالسلطان مالا ينزع بالقرآن.. لذلك إنزال العقوبة على المجاهر بالمعصية فيه ردع واضح لمن تسول له نفسه ولم يردعه المسجد عن فعل المعصية.

وأعود لما ذمره أخي الدويهي، فإن أهل أولئك الفتيات هم الملامين في أول الأمر وآخره.. وقد قال الشاعر:

أصون عرضي بمـالي لا أدنسـه=لا بارك الله بعد العرض بالمال
وما نشاهده ونسمع به هنا وهناك هو تغاضي كامل ولا حول ولا قوة إلا بالله عما يفعله الأبناء، و(البنات بوجه خاص) وعندما تقع المصيبة يلقي اللوم على الطرف الآخر( الذي هو الشاب).

أحبابي سدد الله سهامكم وأثابكم على ما قدمتموه ولا تزالون كذلك ..
بعد قراءتي اليوم وتأملي وإن كان سريعا على غير المعتاد عندي إلا أني وجدتكم لم تخرجو عن مصطلح ( التربية والتعليم ) وهذا هو ما سيبني أجيالنا على المدى البعيد فبعد أن انحدرت أخلاق إمتنا واهتماماتها حتى وصلت إلى الحضيض المر والذي نتخبط نحن اليوم في نتائجه التي تؤلمنا بجديدها المدمر إذا ما وجدت الأذن الصاغية والعقل الراكد المعطل والقلب الساهي اللاهي .. لكنه ينقلب إلى وقود إعدادي ضخم ينبئ على المدى البعيد والعمل الجاد والعرق الساخن إلى خير بشرط أن لا يفصل بين التربية والتعليم وألا يقدم الأول على الثاني فلا تقديم ولا تأخير هنا ولا فصل بين التوأمين ..
يقول الدكتور عبدالكريم بكار في كتابة بناء الأجيال في مقدمته :
(( وأعتقد أن علينا أن نبذل ما نستطيع من جهد في سبيل إثارة اهتمام جماهير المسلمين نحو قضايا التربية والتعليم بوصفها القضايا الأكثر فاعلية في تشكيل ملامح الأجيال الجديدة ولن نستطيع أن ندرك مدى حاجتنا إلى المدارس الجيدة إلا إذا تصورنا جيلا من غير قراءة ولا كتابة , وآنذاك لن ترى سوى الأمية وضيق الأفق والسذاجة والخرافة والبطالة وتدهور الشخصية وتفاهة الاهتمامات .. وهذا يعني انهيار كامل للانسان وبالتالي للمجتمع .. ولهذا فإن كون أول كلمة يهبط بها جبريل عليه السلام على النبي محمد صلى الله عليه وسلم تحث على القراءة يعد عميق الدلالة في هذا الشأن ))أ.هـ
أيها الأحباب ..
إن كثيرا من مضاهر الفساد التي نراها اليوم ما هي إلا نتاج متأخر في الظهور عندنا لأنها كانت محاطة بالسرية والتكتم الشديد لحساسية المجتمع لدينا أما اليوم مع ظهور التقدم التقني الذي نقلنا من مجتمع محافظ إلى مجتمع متفسخ أخلاقيا بفئة الشباب وهذا لانعزالهم عن بقية المجتمع وعدم اختلاطهم بهم فأفكارهم منهم وإليهم في ظل الانشغال الدائم للاوساط الثقافية والمسؤولة وعلى رأسهم أولياء الأمور .. ولذلك أتمنى ألا نجعل من ثورة هذه النتائج سبيل لزرع اليأس في نفوسنا مما يولد زرع بذرة فاسدة في نفوس الجيل القادم بل ينبغي علينا أن نبدأ بترتيب الصفوف من جديد وإعادة قراءة النتائج والبحث عن أفضل الطرق لتجنيب جيلنا القادم من هذه الاوساخ التي أفرزها لنا مجتمعنا المقدس الذي بان على حقيقته اليوم ..
ولذلك وجدت في أطروحاتكم الجدية وهذا ما ننشده دائما في مثل هذه الأمور لاننا نريد من الآن فصاعدا أن ننتقل من التنظير إلى التطبيق العملي ولكن بالحكمة والعقل وليس بفردية يطغى عليها الديدن العاطفي كما تعودنا دائما من مجتمعنا ..
ولذلك تعالوا لنتكاتف ضد هذه النتائج ولنقرأ في تفصيلاتها جيدا حتى نستطيع أن نخرج بالفائدة المرجوة ..

ولي عودة
إن شاء الله تعالى

أضم صوتي لصوت الأخ حمدان لتبني ماوردته الأخت باقي حنين فهي مرشدة إجتماعية لها خبرتها ودورها مع أخذ الأفكار المطروحة من بعض المداخلات القيمة وأسأل الله أن يكفينا شر أهل الفتن

سبحان الله عندنا زريبه وفيها تيس ( اكرمكم الله ) حركات الشاب الي في الصوره
نفس حركات تيسنا حتى السكسوكه يعني ما فيه فرق لوما قلتنا ياعبد الله الصوره في
احد شوارع الرياض لتوقعت احد مصور زريبتنا !!!
وشكله بعد مطلع صوت ما مااااااا مااااااا ماااااااا ماااااااا.......

هذا هو ماكنت أبحث عنه أيها الاستاذة الكريمة


هل مازالت المساجد في مجتمعنا تربي ضمائر النشء وتطهر قلوبهم حتى يكونوا حراساً على أنفسهم ومستشعرين رقابة الله في جميع اعمالهم؟

خلاصة القول:

المسجد لم يعد بتلك المؤسسة التي تغرس القيم والمباديء والتعاليم الأسلامية في النشء.

أصبح مكان عبادة فقط لاغير.


ننتظر عودة ومداخلة الجميع ، والتوضيح بإختصار.

أرجو أن تصحح ما قد أكون أخطأت في فهمه أستاذي الفاضل فيما أوردت بقولك :

المسجد لم يعد بتلك المؤسسة التي تغرس القيم والمباديء والتعاليم الأسلامية في النشء

في نظري بأن المسجد هو المسجد ، والأخيار هم الأخيار مع فارق التوقيت ، فما تخلو الدنيا من الأخيار وأهل الطاعات ،والله متم نوره سبحانه وتعالى .

والذي تغير هو بني البشر ، وأغفلوا دوره (المسجد )،وأصبح المربي يتكاسل في الذهاب إليه ، ويعتبره من أصعب الأمور ، وتجده ينطلق كالحصان للبنك أو للمطار أو لملذاته .....

أتعلمون بأن هناك من يقول أن المسجد يسبب لأولادنا الوسواس (يعنون التدين ) ، وأعرف من يمنع ولده من الذهاب للصلاة في المسجد ؛خوفا عليه من هذه النوعية ..!!!

هي أفكار نجح في زرعها أعداء الدين (كلنا نعرفهم ) وتقبلها من لا يحب المسجد أصلا ووجدها ملاذا يعلل به عيوبه ويكذب على نفسه .

أرجو ان أكون محقة في فهمي لما تريده استاذي ولا تتردد في توضيح ما جهلته ، فأنا تلميذة تحاول أن تتعلم على يد معلمها الفاضل ..

الأستاذة باقي حنين

في مداخلتك السابقة ذكرتي دور المسجد في التنشئة:

1- اقامة حلقات تحفيظ القرآن
2- اقامة المسابقات الثقافية
3- ربط المجتمع بمشكلاته عن طريق التوعية والدروس
4- توثيق المحبة والأخوة والتكافل الأجتماعي بين سكان الحي
5- مساند للأسرة والمدرسة في تربية وتهذيب الأبناء

وتقولين أيضاً:

هو جامعة وافرة الظلال يتلقى منها الصغير والكبير كل العلوم والآداب الإسلامية .


هل هناك مسجداً تعرفونه ايها الكرام لازال يقوم بهذا الدور؟

قد أخذ الموضوع منحى علمي في علاج المشكله موضوع الطرح ...




شكراً لهذه الأقلام النيره ....

..............................................

سأعود حتماً ....إن شاء الله .....

أختي الكريمه باقي حنين

حتى وان لم نخرج بحل واضح ومحدد فلا أظنها مشكله يكفيني اناعلى الاقل ان كل المشاركين وحتى القراء قد انتبهوا الى كبر المصيبه وعمقها وبالتالي اعتقد ان كل شخص يستطيع عمل ما يستطيعه في محيطه.......صدقني ان الناس يعلمون ما يجب فعله (فلا تحجري واسعا)

في الدول والمجتمعات الحيه هناك مؤسسات خاصه تقوم بتحليل هذه المشكلات بعمق اكثر فالارقام موجوده والمتخصصون يعملون........اما نحن فلا نعترف بهكذا مؤسسات الى الان.......!!!!!!!!

الشئ الغريب الذي لم اجد له اجابه هو لماذا نحن فقط في السعوديه الذين نحتقر بعض نسائنا ونعتدي على البعض وفي الشارع هذا بخلاف الفضائح البلوتوثيه الاخرى وش بقينا للبحرين الكويت الامارات على فكره هذه الدول نسائهم لسن ملتزمات باللبس الاسلامي مثلنا...وعلى فكره ترى طلابهم مايدرسون حديث وفقه وتوحيد وتفسير مثل عندنا

ما قلت لكم احنا شعب متناقض!!!!!!!!!!

أما بالنسبه لدور المسجد هذه الايام في تربية الابناء
فلا أظن ان القائمين على هذه المساجد لديهم الخبره الكافيه في التربيه والتحاور والثقافه فعقليات بعظهم بسيطه جدا وادواتهم بدائيه هذا من تجربه شخصيه.....والذي يعلم عكس ذلك فليخبرنا.

لكم كل الاحترام

"ليه ما نتبنا طرح الاخت ( حنين ) وطبعه واخراجه على شكل مطويات !!!"


اخي حمدان

مطويات!!!!!!!!!!!!

حمدان من صدقك !!!!!!!!

الناس هذه الايام ما يفتحون القرأن وانت تقول مطويات........

لك كل الاحترام