الأخ العزيز ابن مرضي
الاخوة الكرام ..
هي اضافة على الطاير وان جاءت متأخرة ولكني لم الحظ هذا الموضوع الا متأخرا فلكم ان تعذروني .. وهذا ما اعتقد انكم ستفعلونه بمشاركة اخيكم الصغير ..
التربية والتعلم
اعتقد ان الكلمتين حين نفصل بينهما يختلفان فكل يفسر بما يقتضيه معناه وقد اشرتم الى ذلك في اكثر من رد حيث لاحظت ذلك فالتربية هي التنشئة السليمة والتعليم هو اكساب العلوم للغير .. وهي بهذا الاتجاه يدخل فيها الانسان والحيوان على حد سواء ..
اما اذا ربطنا بينهما وعطفنا التعليم على التربية بالواو فإنها تتحول من كونهما تنشئة واكساب الى ( الخبرة في تبيين أهم الوسائل التي يجب اتباعها للحصول على النتيجة المرغوب فيها للمتعلم والمعلم بأكبر درجة من الكفاية والكفاءة ) ولذلك كان لزاما على المعلم أن يتلقى دروسا في علم النفس بشتى فروعه ومن أعهما علم النفس التربوي ..
ولذلك يهدف هذا العلم بضمه الى التعليم ( تربية وتعلم ) على وجه العموم إلى تحقيق غرض مزدوج هو تطوير وتطبيق أسس علم النفس من أجل تحسين العملية التربوية والتعليمية في نفس الوقت .. ومن المعروف ان احتياجات التربية ونظرياتها تتغير بتغير المجتمعات ولذلك فإن على المربي هنا وهو ( المعلم ) أن يقوم بتقييم مبادئه باستمرار وأن يلائم مفاهيمه مع المتغيرات التي تحدث في المجتمع وذلك حتى يستطيع الاسهام بشكل أكثر فاعلية في الاحتياجات الحالية للمجتمع..
ولذلك كان الغرض الاساسي من المنهج الدراسي هو تعليم التلاميذ القراءة والكتابة والحساب والمعلومات العامة وما إلى ذلك من المعارف العامة بالتالي يصبح دور المعلم او المؤسسة التعليمية هو توجيه اهتماهما نحو تعليم التلاميذ طريقة التفكير الصحيحة وتيسر لهم اكتساب عادات القراءة والاطلاع والمشاركة والقدرة على استخدام مصادر المعلومات والقدرة على ايجاد حلول سليمة للمشكلات كذلك تعويد الطلاب على عادات اجتماعية معينة واعدادهم لمهن تتناسب مع تطور المجتمع وهذا هو الغرض الاسمى للتربية من حيث تنمية قوى الفرد من اجل المشاركة الفاعلة في بناء المجتمع

هذا ما لدي
ودمتم
مالك الحزين