أخي أبا عبدالله..
أرحب بك في هذا القسم الذي يُصلى بنار العقوق ويتجرع ويلات الهجران حتى من أقرب الأقربين ..
نعم، حتى منك يا أبا عبدالله ..
فقضيتك هذه التي طرحتَ دليل دامغ على أنك لم تكن متابعًا لما يطرح فيه ..
القضية طُرِحَت تحت عنوان (يعلمونهم السفاهة)..فوجدت أحد الذين كنا نعول عليهم في النهوض بهذ القسم والأخذ بيده حتى يقف ولو على قدم واحدة يعيب عليَّ طرحي لمثل هذه القضية بقوله:

ان قضايا التعليم التي تحتاج إلى مناقشة كثيرة جدا أما هذه القضية فلا اعتقد حسب تقديري الشخصي انها تستحق النشر ناهيك عن المناقشة والبحث 0
أحسست بعد هذا الرأي بالإفلاس فتوقفت عن طرح القضايا الإسبوعية ،وكم كنت أتمنى أن يتفضل أخي المعترض بطرح ولو قضية واحدة من هذه القضايا الكثيرة الجديرة بالنقاش كما يقول.. لكن أبا محمد لم يفعل..!!
أخي الحبيب :
إن ما يحز في النفس فعلاً أن يجد كل من يرتكب خطأ بحق أبنائنا سندًا يتكئ عليه وملجأ يلجأ إليه ، ليبرر هذا الخطأ بوصفه له أنه حالة شاذه ولا ينبغي النظر فيه، فالمعلم عنده منزه عن كل خطأ وسرعان ما يردد على أسماعنا البيت الذي لم أكره بيتًا في حياتي ككرهي له:
قم للمعلم وفه التبجيلا.... كاد المعلم أن يكون رسولا..
وليت هذا المدافع يعي أن ما يصدر من المعلم من هفوات حتى وإن كانت صغيرة لا ينبغي أن تمر دون وقفةٍ من حازمٍ إزاءها ، لأن المعلم يحمل رسالة عظيمة وهو من يضع البذرة الأولى في عقول النشء..

لنعد إلى الطالب صاحب المشكلة..
أقترح - من واقع معايشة في الميدان التعليمي - أن يذهب ولي الأمر إلى إدارة المدرسة ليناقش معها المشكلة بهدوء وروية وستتخذ الإدارة إن كانت واعية وخبيرة الطريقة المثلى لمعالجة المشكلة..
ولكن حذارِ أن يعلم المعلم مصدر الشكوى ،وليبعد ولي الأمر من عقله أن المعلم لا يستطيع أن يفعل شيئًا لابنه إذا علم بذلك..
أقولها بصراحة -وأنا مسؤول عمّا أقول - إن المعلم - إن لم يخشَ - يستطيع أن يفعل الهوائل بهذا الطالب المسكين ،بدءًا بتجميده في الحصة وجعله كطاولته ومحاسبته على كل صغيرة وكبيرة وانتهاءً بخفضه في الدرجات..

هذا ما لدي وننتظر نقاشات الإخوة ..

بسم الله الرحمن الرحيم


التعليم هو الأساس في نهوض أيّ أمة ، والمبلغ الذي ينصرف على التعليم سيوفر عشرة أضعافه ، فمن يتعلم لن ينحرف ويعرض نفسه لمختلف البلاوي حتى ينتهي بأن يكون عالة على المجتمع أما مريضا أو مصابا بعلة أخرى من بين العلل التي تعرفونها .

هذا إذا أخذنا الجانب الإقتصادي ، أما الجانب الأهم وهو المعنوي فإن التعليم يرفع بيوتا لاعماد لها كما هو معروف .


والأستاذ السوادي والأستاذ السهيمي هما من أعضاء هذا السلك الشريف ، وكلاهما عرفناه في هذا المنتدى ونحسب أنهما من خيرة من عرفنا والله يشهد على ذلك.

ولا أرى أن هناك اختلافا بين الزميلين العزيزين ، فالأستاذ السوادي تناول الموضوع كشريحة للدراسة ، والأستاذ السهيمي رفض التعميم .

إذن القضية غير مختلف على ابجدياتها ، فالتعليم ليس مهما فحسب بل أنه هو الأساس ( القاعدة) ، والمعلمون هم من يرسي هذه القواعد ويؤسسها .


والمعلمون ليسوا ملائكة كلهم وكذلك الأبناء ، ولكن يبقى الأمل في الغالبية العظمى كبير كبير ، وإذا أصيب الناس في التعليم وبخاصة الأخلاق التعليمية فأقم عليهم مأتما وعويلا ، وأنا هنا أؤكد أن هناك ظاهرة في المجتمع ككل وليست في المدرسة فحسب وهي : التنادي بالكلمات النابية . وأؤكد ايضا أنني أعرف وأتعامل مع هيئة تدريس أفتخر وأعتز وأطمئن بوجود أمثالهم والسوادي والسهيمي على رأس قائمة هؤلاء.

لذلك فإنني أرجو وأتمنى ألاّ يكون ذلك التباين الذي حصل في موضوع " يعلمونهم السفاهة" قد أثّر سلبا على مشاركات الأستاذين العزيزين. هذا من ناحية أما من الناحية الأخرى التي فتح من أجلها الموضوع فإنني أؤيد ماذهب إليه السوادي من رأي في مثل هذه الحالة التي يسأل عنها عبد الرحمن .

اخواني الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : وبعد

في البداية استأذنكم في الرد على أخي الفاضل السوادي على النقاط التي وجهها لشخصي المتواضع في معرض تعليقه على القضية التي طرحها الاستاذ / عبد الرحمن قينان 0 ومن ثم سأعود للمشاركة في هذه القضية إن شاء الله 0

أولاً :- اشكرك أخي الكريم على حسن ظنك عندما كنت تعول علي النهوض بهذا القسم وإن كان هذا شرفٌ لا ادعيه ، وفي المقابل أرفض بشدة أن تقول انني عبت عليك طرحك للقضية 0 فأنا ياسيدي قلت ان هذه القضية ( حسب تقديري الشخصي ) لا تستحق النشر وتقديري الشخصي يعبر عن وجهة نظري أنا وليس من حقك أن تتهمني بأنني عبت عليك لمجرد انني اختلفت معك 0 ولم اختلف معك على طرح القضية بشكلها العام بمعنى لو كان الطرح يتعلق بطلب التصدي للألفاظ الغير لائقة التي تصدر من بعض المعلمين لما اختلفت معك إطلاقاً 0 وإنما اختلافي معك كان حول الطريقة التي استخدمت في الطرح لأنني رأيت فيها اتهام مباشر للمعلم وللمدرسة وللتعليم ككل 0 فعندما يقرأ الناس مثل هذه القصة ويكون مصدرها معلم فإنها ستمثل حقيقة وإدانة ثابتة ، ولك ان تتخيل انعكاسها على نظرة المجتمع للمعلم 0

نعم قد يصدر من بعض المعلمين الفاظ نابية ولكن لايمكن أن يظهرها بتلك الصورة التي اوردها لك صديقك فلا أتصور أن الإنسان السوي سيعرض نفسه لهذا الموقف المخجل بحيث يتلفظ بتلك الألفاظ عبر مكبرات الصوت إلا أن يكون فاقداً للعقل تماماً ، فإن كان كذلك فلا يجب أن يكون نموذجاً لصورة المعلم 0 وكذلك فإن الصورة التي ظهر بها ولي الأمر في سياق القصة كانت مستفزة للغاية واعتقد انك تتفق معي في ذلك 00
ومن وجهة نظري أرى ان النقد المباشر يُعتبر تشهير والتشهير تعزير لايصدر إلا ممن يملك الحق في اصداره ولمن أراد معالجة الخطأ الشخصي فعليه أن يحوله إلى قضية عامه ويطلب مناقشتها بعيداً عن التصوير الذي يضر بسمعة الأشخاص أو المؤسسات بشكل مباشر 0

ثانياً : - لايسرني أن أكون مصدر احساسك بالإفلاس 0 ومن أنا حتى تتوقف عن طرح القضايا الأسبوعية بسببي ؟؟ وإذا كنت متأكداً من هذا الإحساس 0 فالذي يجب أن يتوقف هو أنا ، فأنت المؤسس لهذا القسم وأنت العضو الفاعل فيه ولاينكر ذلك إلا جاحد0 ومن جهة أخرى أتفق معك تماماً انني لم اقم بطرح أي قضية وإنني مقصر في خدمة هذا القسم رغم انتسابي للتعليم 00 نعم ياسيدي لم أفعل ولك الحق أن تتعجب 00

ثالثاً :- أما أنا فلست سنداً يتكئ عليه كل من يرتكب خطأ بحق ابناءنا ولست ملجأ يلجأ إليه 00 ليبرر هذا الخطأ ولا اعتبر المعلم منزه من الأخطاء 00 ولا أتشرف بأن أكون كذلك 0

كما انني اعي ولله الحمد والشكر انه يجب محاسبة كل من تصدر منه اي هفوة تكون سبباً في تشويه المهنة المقدسة التي ننتمي إليها ونتشرف بهذا الانتماء 0 ولم يصدر مني أي تساهل من هذا القبيل 0 ويشرفني أن ادعوك لزيارة المدرسة التي اعمل بها إن كنت تعمل في مدينة جدة ، فإن قبلت الدعوة يمكنك التنسيق مع الزميل الفاضل / حسن الدوسي 0 فهو أحد أولياء أمور الطلاب بمدرستنا ويستطيع مساعدتك في الوصول إلى المدرسة وسأكون فخوراً بزيارتك وتلبية طلبي هذا 0

أخي الكريم 00 ان مايحز في نفسي أن يكون المعلم عرضة للتشهير في الكثير من القصص الخيالية والقضايا الكيدية التي تصدر من الكثير من ضعاف النفوس الذين لايقدرون عمل المعلم ويرون أنه السبب المباشر في الكثير من انحرافات الطلاب والتي غالباً ماتكون بسبب البيت أو الشارع 0 فالمعلم إنسان عليه حقوق عظيمة يجب أن يقوم بها على الوجه المطلوب وأن يكون أهلٌ للمهنة التي اختارها فإذا أنحرف عن جادة الصواب وثبت انحرافه فيجب أن يغادر المهنة فوراً وهذا اقل عقاب يستحقه لإن مهنته لاتقبل الانحراف 0 وفي الجانب الآخر له حقوق يجب أن نحترمها جميعاً حتى نعينه على أداء رسالته على الوجه المطلوب 0

أخي العزيز أنت معلم وتنتمي للتعليم - ادعوك لمحاربة الأخطاء والتصدي لها ولكن بالأسلوب الذي لايسيئ للتعليم ككل وعندما تجد مشكلة في مدرسة ما حاول أن تكون عوناً لهم على حل المشكلة وقم بعرض ماتراه يخدم المصلحة العامة بدون تردد ولكن لاتكن عوناً لمن يحاولون الصيد في الماء العكر ويتصيدون الأخطاء على المعلمين فواجب المهنة وواجب الانتماء يفرض علينا جميعاً أن نعمل كل مابوسعنا لمعالجة الخلل والدفاع عن اخواننا الذين يتعرضون للظلم وتلفيق التهم الباطلة عملاً بالحديث الشريف : ( انصر اخاك ظالماً أو مظلوماً ) ولاشك انك تعرف معنى الحديث جيداً 0

أخي دعني اسألك عن قولك : ( ولكن حذارِ أن يعلم المعلم مصدر الشكوى ،وليبعد ولي الأمر من عقله أن المعلم لا يستطيع أن يفعل شيئًا لابنه إذا علم بذلك..
أقولها بصراحة -وأنا مسؤول عمّا أقول - إن المعلم - إن لم يخشَ - يستطيع أن يفعل الهوائل بهذا الطالب المسكين ،بدءًا بتجميده في الحصة وجعله كطاولته ومحاسبته على كل صغيرة وكبيرة وانتهاءً بخفضه في الدرجات..)

اسألك بالله لو تعرضت لموقف من طالب أو ولي أمره هل ستقوم بتجميده وجعله كطاولته وهل ستخفض درجاته ؟؟؟ أحسبك لن تفعل هذا والله حسيبك فإذا كنت كذلك فلماذا تقول مثل هذا الكلام عن اخوانك المعلمين وأنت معلم وماهي الرسالة التي تريد ان تصل لمن يقرأ كلامك هذا 0 اتق الله وأحسن ظنك بأخوانك 0 ولو فرضنا جدلاً ان المعلم يستطيع تجميد الطالب في الحصة ومحاسبته على كل صغيرة وكبيرة 0 فإنني لا اتفق معك انه يستطيع خفض درجاته وخاصة في المواد التحريرية التي تخضع لنظام لجان التصحيح والرصد والمراجعة ويتم فحصها من قبل مدير المدرسة والمشرف المتابع 0 وحتى المواد الشفويه التي هي في يد المعلم فإن أي تلاعب فيها من السهل اكتشافه 0 أما اذا كنت تقصد درجات المشاركة والواجبات فأعتقد ان هناك قرائن تكشف أي خلل فيها ولا أدري هل لديك إلمام بأعمال الاختبارات ؟؟ لو سألت مدير المدرسة التي تعمل بها أو مدير مركز الاشراف او مدير التعليم فسيخبروك ان المعلم لايستطيع أن يخفض درجات الطالب 0

ختاماً ارجو أن تتقبل وجهة نظري 0 وأسأل الله ان يجعل اعمالنا خالصة لوجهه الكريم 0 وان يرينا الحق حقا ويرزقنا اتباعه والباطل باطلا ويرزقنا اجتنابه 0 والله من وراء القصد 00

تقبل تحياتي وتقديري 00

======

أخي الاستاذ / عبد الرحمن 0

اتفق مع أخي السوادي في اقتراحه بأن يذهب ولي الأمر إلى إدارة المدرسة لمناقشة الموضوع 0 ولكن بعد أن يتأكد من كلام ابنه عن طريق سؤال بعض زملائه في نفس الفصل بطريقة غير مباشرة فإذا تأكد فليذهب الى إدارة المدرسة وسيجد الحل الذي يرضيه وسواء علم المعلم أو لم يعلم فإن ذلك لن يضر بالطالب إن شاء الله تعالى 0

تقبل تحياتي وتقديري 00

========

أخي العزيز / بن مرضي

اشكرك على تعليقك الرائع وتفهمك لوجهة نظري 0 وأدعوك لقراءة تعليقي هذا فإن وجدت مني أي خطأ حيال أخي السوادي سواء في هذا الرد أو في تعليقي السابق ، فلا تتردد في الاشاره اليه ، وسأكون سعيد بذلك 0 فأنا احب الجميع واحترم وجهات النظر وليست لي قضيه مع أحد ولا اجد اي حرج في الاعتراف بالخطأ اذا بدر مني واتشرف عندما اعتذر للزميل الذي يثبت انني اخطأت بحقه 0

تقبل تحياتي وتقديري 0

أشكر لكم مداخلاتكم. والحقيقة تكمن في أن والد هذا الطالب غير متواجد في مدينة جدة حالياً، لذلك فالطالب لا يعرف كيف يحل هذه المشكلة. سوف أعود لكم بعد معرفة ماذا جرى في الأمر والتأكد من بعض الأمور.

لكم تحياتي

منسوخ من تعليق الفاضل / السهيمي ..........وفقه الله

أخي العزيز أنا معلم وأنت معلم وتنتمي للتعليم - ادعوك لمحاربة الأخطاء والتصدي لها ولكن بالأسلوب الذي لايسيئ للتعليم ككل وعندما تجد مشكلة في مدرسة ما حاول أن تكون عوناً لهم على حل المشكلة وقم بعرض ماتراه يخدم المصلحة العامة بدون تردد ولكن لاتكن عوناً لمن يحاولون الصيد في الماء العكر ويتصيدون الأخطاء على المعلمين فواجب المهنة وواجب الانتماء يفرض علينا جميعاً أن نعمل كل مابوسعنا لمعالجة الخلل والدفاع عن اخواننا الذين يتعرضون للظلم وتلفيق التهم الباطلة عملاً بالحديث الشريف : ( انصر اخاك ظالماً أو مظلوماً ) ولاشك انك تعرف معنى الحديث جيداً 0

أخي دعني اسألك عن قولك : ( ولكن حذارِ أن يعلم المعلم مصدر الشكوى ،وليبعد ولي الأمر من عقله أن المعلم لا يستطيع أن يفعل شيئًا لابنه إذا علم بذلك..
أقولها بصراحة -وأنا مسؤول عمّا أقول - إن المعلم - إن لم يخشَ - يستطيع أن يفعل الهوائل بهذا الطالب المسكين ،بدءًا بتجميده في الحصة وجعله كطاولته ومحاسبته على كل صغيرة وكبيرة وانتهاءً بخفضه في الدرجات..)

اسألك بالله لو تعرضت لموقف من طالب أو ولي أمره هل ستقوم بتجميده وجعله كطاولته وهل ستخفض درجاته ؟؟؟ أحسبك لن تفعل هذا والله حسيبك فإذا كنت كذلك فلماذا تقول مثل هذا الكلام عن اخوانك المعلمين وأنت معلم وماهي الرسالة التي تريد ان تصل لمن يقرأ كلامك هذا 0 اتق الله وأحسن ظنك بأخوانك 0 ولو فرضنا جدلاً ان المعلم يستطيع تجميد الطالب في الحصة ومحاسبته على كل صغيرة وكبيرة 0 فإنني لا اتفق معك انه يستطيع خفض درجاته وخاصة في المواد التحريرية التي تخضع لنظام لجان التصحيح والرصد والمراجعة ويتم فحصها من قبل مدير المدرسة والمشرف المتابع 0 وحتى المواد الشفويه التي هي في يد المعلم فإن أي تلاعب فيها من السهل اكتشافه 0 أما اذا كنت تقصد درجات المشاركة والواجبات فأعتقد ان هناك قرائن تكشف أي خلل فيها ولا أدري هل لديك إلمام بأعمال الاختبارات ؟؟ لو سألت مدير المدرسة التي تعمل بها أو مدير مركز الاشراف او مدير التعليم فسيخبروك ان المعلم لايستطيع أن يخفض درجات الطالب 0

ختاماً ارجو أن تتقبل وجهة نظري 0 وأسأل الله ان يجعل اعمالنا خالصة لوجهه الكريم 0 وان يرينا الحق حقا ويرزقنا اتباعه والباطل باطلا ويرزقنا اجتنابه 0 والله من وراء القصد 00

تقبل تحياتي وتقديري 00

حضرت فقط لأكبر في الأستاذين الكريمين ( السوادي والسهيمي ) أسلوبهما الراقي في العتب ، فمن مثلهما نتعلم أدب الاختلاف .

حفظكما الله منارًا للعلم والأخلاق .