Unconfigured Ad Widget

Collapse

(( مطبات تربويه ))

Collapse
X
 
  • الوقت
  • عرض
مسح الكل
new posts
  • محمد احمد
    عضو مشارك
    • Jul 2003
    • 287

    (( مطبات تربويه ))

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    من داخل مجتمعنا وبالذات ((الديره)) هناك أساليب لتربية الأطفال نوعاً ما قد تكون غير مقنعه .. بل ويمكن تكون مخيفه ... وربما العكس .. ولكننا لا نزال نمارس هذه الأساليب حسب ما علّمنا عليه آبائنا وأجدادنا بل وأكتسبنا تلك الطرق منهم ... ولأنه في القديم ليس هناك تعليم ... فإن تلك الأساليب قد نمت فيهم على الفطره ... يعني نحن لا نزال على الفطره ... وتعالوا بنا نتعرّف على بعض أساليب التربيه :

    النوع الأول : عندما يكون الطفل يحاول يلمس أي شيء نحن لا نريده يلمسه أو يقترب منه ... تجدنا لا نتردد في قول كلمة (( أح )) ممكن تكون يرافقها صيحه .. يعني (( أح )) بصوت عالي . وقد يقف الطفل خوفاً من ذلك الصوت العالي .. بنوع من الفزع وقد يكون فزع فعلاً والبعض تجده فوراً يصيح بالبكاء من شدة الخوف .

    النوع الثاني : عندما يحاول الطفل يلمس شيء حار ... تجدنا نكرر نفس الكلمه أعلاه وأحياناً كلمه أخرى (( أطّش )) ونتبع نفس الأسلوب السابق .. ويزيد ممكن أضربه على كفه ... وفي بعض الأسر يتعمد يعطيه لسعه من ذلك الحار ... تقول له ليه (( يقول عشان ما عاد يعودها )) . والبعض ياخذ جمره والا سيجاره .. ويكوي الطفل .. يحسسه بالحراره ... وحصلت .. وكأنك ضد عدو . وليس طفل لا يعلم عن نفسه هو من يكون .. حتى يعلم هذه الخزعبلات .

    النوع الثالث : لو حاول الطفل الخروج من الباب .. الكلمه هنا تختلف لاننا سندخله في عالم الرعب ... نقول له (( يووووووووووووووووه )) (( بعوووووووووووووووووه )) . أشرد البعوي بياكلك .. وعوداً سريعاً تراه يجري وللأسف يرتمي في حضن من يخيفه .. سواء كان أبوه والا اخوه والا من يكون يكون .. وهو نفسه هو الرعب هو البعوي .


    إساتذتي الأفاضل :
    أسمحوا لي يكون هذا الموضوع من عندنا .. ومن داخل بيوتنا ... ويخصّنا نحن دون غيرنا ... لأضع لكم التساؤلات أدناه :

    السؤال الأول : ما رأيك في هذا النوع من التربيه (( البعض يسميه تربيه وليس الكل )) ..؟؟
    السؤال الثاني : ما هي الإيجابيات أو السلبيات التي تراها من خلال هذا الأسلوب في التربيه ..؟؟ وما الآثار التي تتكون في هذا الطفل في حياته ومستقبله ..؟

    السؤال الثالث : إذا كانت هذه الطرق المتبعه في التربيه خاطئه .. فما هي الطرق التي تراها مناسبه وبديله لما أوضحته أعلاه ...؟؟

    ولكم تحياتي
    آخر تعديل تم من قبل محمد احمد; 20-11-2003, 09:21 AM.
    مرســــول الحب
  • ابن مرضي
    إداري
    • Dec 2002
    • 6171

    #2
    عزيزي صاحب رسائل المودة والمحبة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

    ماأسعدني والله بمثل هذه الأطروحات التي تضع يدك بها على الجرح وتثير عقولنا لنتذكر ونفكر ونحاول التصحيح .

    نعم إن ماذكرته صحيح بل وهناك اشياء كثيرة كانت تمارس ولايزال البعض يمارسها إلى يومنا هذا ومنها :

    * تعبئة فكر الطفل برفض الطفل الآخر بحجة انه سيضحك عليه ولابد من الأنتباه له فينشأ ذلك الطفل محترسا وظانا في اقرانه طوال حياته .

    *ومنها ايضا حثه على عدم المشورة :" خذ شورك من زورك " . بما في هذا من مخالفة لأمر الشورى والتناصح .

    *ومنها اسكات الطفل بمجرد ارادته التحدث :" اسكت ياولد ، أكبر ويمديك تتكلم ". مما يجعل الطفل أخرس في جزء كبير من حياته .

    *ومنها عدم تعويده على الجلوس مع من هو أكبر منه فينشأ مثل شجرة الظل لو خرج لضوء الشمس مات .

    *انظر إلى أكثر اطفالنا ، ستجده لايستطيع التركيز فيك بنظره عندما يتحدث اليك ، لماذا ؟!

    التربية مهمة ياعزيزي فالشاعر يقول :

    وينشأ ناشيء الفتيان فينا ...على ما كان عوده ابوه .

    ويقول ايضا : لكل أمرىء من دهره ماتعودا .....


    آسف على هذا الأسترسال ولكن أثرتني بما كتبت فالموضوع ذو شجون . والآن اسمح لي بأن أحاول الإجابة على اسئلتك .


    السؤال الأول : ما رأيك في هذا النوع من التربيه (( البعض يسميه تربيه وليس الكل )) ..؟؟

    أولا لابد أن نفرق بين التربية والتعليم ، فالتربية تعني التأديب والتهذيب وبناء الشخصية السوية ، أما التعليم فقد يكون سلبيا كتعليم الدخان أو السرقة وغير ذلك !!

    ولذلك فإنني أرى أن ماتقدم ليس من التربية في شيء ، فزرع الخوف بتلك الطريقة ليس بتربية .



    السؤال الثاني : ما هي الإيجابيات أو السلبيات التي تراها من خلال هذا الأسلوب في التربيه ..؟؟ وما الآثار التي تتكون في هذا الطفل في حياته ومستقبله ..؟

    لا أرى في هذا الأسلوب أي ايجابيات بل بالعكس فكله سلبيات ، ولكنه العجز من المربي وقلة الصبر وعدم الألمام بالعواقب التي تنتج عن ذلك الأسلوب الفقير في التربية .

    السؤال الثالث : إذا كانت هذه الطرق المتبعه في التربيه خاطئه .. فما هي الطرق التي تراها مناسبه وبديله لما أوضحته أعلاه ...؟؟

    الطرق التي أراها مناسبة هي اتباع منهج الرسول صلى الله عيه وسلم في تربية الأطفال والتعامل معهم ؛ ياغلام سم الله وكل ممايليك ...الخ .

    وهناك كتب تتكلم عن تربية الأولاد في الإسلام أنصح بقراءتها بشده .
    كم منزلٍ في الأرض يألفه الفتى = وحنينه أبدا لأول منزل

    تعليق

    • أبو ماجد
      المشرف العام
      • Sep 2001
      • 6289

      #3
      أخي الكريم : مرسول الحب
      أخي الكريم : بن مرضي

      ضربتما الكثير من الأمثلة لأساليب اعتقد آباؤنا وأمهاتنا ( جزاهم الله عنا خير الجزاء أنها تربوية ولهم عذرهم في ذلك .

      في نظري أن مرض ( الرهاب الاجتماعي ) الذي يعاني منه معظم أفراد الشعب السعودي ، تعود أسبابه إلى تلك الأساليب التربوية .

      ومن المؤسف أن هذه الأساليب لازالت مستمرة بصورة أو بأخرى ، فتحولنا من مجتمع أمي في عهد الآباء إلى مجتمع متعلم هذه الأيام ، لم يغيّر فينا كثيرًا ، وهذا ما يجعلنا نشكك في أننا متعلمون ! .

      فالتعليم الذي يخلو من أثر سلوكي على الفرد يبقى ذو أثر محدود في المتعلم ، بل إنه كالشجرة بلا ثمر.

      وإجابةً على أسئلتك عزيزي مرسول الحب :
      السؤال الأول : ما رأيك في هذا النوع من التربيه (( البعض يسميه تربيه وليس الكل )) ..؟؟

      أرى أنه أسلوب ( تربوي ) خاطىء .

      السؤال الثاني : ما هي الإيجابيات أو السلبيات التي تراها من خلال هذا الأسلوب في التربيه ..؟؟ وما الآثار التي تتكون في هذا الطفل في حياته ومستقبله ..؟

      لا إيجابيات لهذا الأسلوب ، وسلبياته كثيرة منها ( الرهاب الاجتماعي ) الناتج عن فقدان الثقة بالنفس ، ومنها أيضًا الشك المزمن تجاه الآخرين وتصرفاتهم وأقوالهم، ومنها التعود على الكذب، عدم قبول الرأي الآخر.....الخ

      السؤال الثالث : إذا كانت هذه الطرق المتبعة في التربيه خاطئه .. فما هي الطرق التي تراها مناسبه وبديله لما أوضحته أعلاه ...؟؟

      هنا مربط الفرس وهنا يكثر الكلام ، ولكنني سأختصر وأقول لك أب :
      - امنح أبناءك الثقة في النفس منذ مراحل أعمارهم الأولى .
      - شجعهم على الاكتشاف بأنفسهم .
      - أجب على أسئلتهم دون ضيق أو ضجر .
      - اغرس فيهم روح المحبة والتسامح .
      - عوّدهم على الصدق وحذرهم من الكذب فهو مفتاح الشر .
      - احرص على أن تكون قدوة صالحة لهم في كل ما تدعوهم إليه .

      تعليق

      • حميد بن منصور
        عضو مشارك
        • Oct 2003
        • 124

        #4
        اسمحوا لي أن اضيف أيها الأخوة الكرام أن من أخطاء التربية مايفعله بعض الأباء من المقارنة بين الأبناء .

        احذر ياعزيزي الأب من ان تقارن ابناءك بعضهم ببعض فكل منهم له مقدرة مختلفة عن أخيه .فما بالك بالناس الآخرين .

        أن أكثر مايؤلم الأبن هو قولنا : لماذا لاتكون مثل فلان ؟!

        البنت ايضا بل هي أكثر حساسية من الولد ، فإذا لم تجد من يتعامل معها بكل حرص وشفافية فإنها ستنجرف بمجرد أن تسمع ثناءا أو أي نوع من الكلام الذي لاتسمع إلا عكسه من والديها .

        تعليق

        • السوادي
          إداري
          • Feb 2003
          • 2219

          #5
          لا أدري كيف أدلي برأيي بين هذه الآراء التي تكاد تغطي المشكلة من جميع جوانبها..

          غير أني أرى أن التربية عند آبائنا تمر بمرحلتين:

          المرحلة الأولى: وتبدأ منذ خطوات الابن الأولى..وهذه المرحلة يبدأ فيها الآباء بتحذير أولادهم من الأشياء التي تلحق الضرر بهم ويصاحبها نوع من العقاب حينما لا يستجيب الابن وذلك بعد استخدامهم أساليب التخويف المتضمنة بعض التهويل- كما ذكر بعض الإخوان..

          نعم قد يتولد لدى الطفل الخوف والفزع والشعور بعدم الأمان..

          المرحلة الثانية : وتبدأ بعد سن العاشرة وفي هذه المرحلة يبدأ الأب في القضاء على مازرعه في ابنه تدريجيًا بحيث يبدأ بحثه على الشجاعة والكرم والصدق وغيرها من الصفات الحميدة أو كما يسمونها ( علوم الرجال )..
          فيصبح الابن وكأنه عاش فترتين متناقضتين في حياته ..

          وهذا لا يجعلنا نحكم بخطأ تلك التربية .. لماذا؟

          لأن هذه التربية خرَّجت لنا الفرسان والشيوخ والحكماء والشعراء وغيرهم..

          الشيء الذي أريد الوصول إليه أن لكل بيئة طرق تربية لا تصلح إلاّ لها .. وهذه الطرق تكتسب من خلال الخبرة في الحياة..

          فالطريقة التي رباني بها والدي ليست بالضرورة صالحة لتربية أولادي ، لأن البيئة اختلفت وبالتالي لا بد وأن تتغير طرق التربية بما يتناسب وهذه البيئة التي نعيش فيها..

          وجهة نظر تخصني ليس إلاَّ..

          تعليق

          • علي البيضاني
            إداري و شاعر عرضة
            • Oct 2001
            • 1577

            #6
            هنيئا لنا ولمنتدى الديرة بكم







            ليس لذي اي إضافة , فقط احببت والله ان اقول شكرآ لكل من ورد اسمه اعلاه فلتعلمو انكم تعطوننا دروسآ مجانية ليس لها مقابل منا غير الدعاء لكم في هذه الأيام الفضيلة وانتم لاتنسونا من الدعاء 0



            وفقكم الله
            ابو فيصل يقول .... الستر والعافية مكسب ومال

            تعليق

            • محمد احمد
              عضو مشارك
              • Jul 2003
              • 287

              #7
              الأخوان الأفاضل :

              بن مرضي

              أبو ماجد

              حميد بن منصور

              السوادي

              علي البيضاني

              أزددت فخراً وأعتزازاً بتواجدكم ... وأكثر من ذلك بوجودي بين أساتذة قديرون بالأحترام وقديرون بنثر العلم والمعرفه في شتى المجالات .. فقد أنبهرت مما رأيت .. من خلال ما أشرتم إليه .. فهنيئاً لي بوجودي طالباً في مدرستكم .

              ولي عودة للمشاركة وإبداء الرأي في كل ما طرحتموه .

              بارك الله فيكم وزادكم من إيمانه .

              وتقبلوا تحياتي
              مرســــول الحب

              تعليق

              • منصور الفقيه
                عضو
                • Jun 2003
                • 46

                #8
                الإخوة أعضاء المنتدى

                السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                قديماً وأنا صغير أيام ما تسمونه (التربية الخاطئه والجهل ) كان والدي رحمه الله إذا جاء ليلة العيد ( قبل التلفاز ) يمسك البندقه ويعلمني كيف أرمي بها وأطبق ذلك عملياً ثم نضرم النار في الحطب لإعلام الناس أن غداً هو العيد وكنا نسميها المشاعيل .

                السؤال ........ هل هذا العمل من التربية الصحيحة أم من التربية الخاطئة ؟.

                عندما يقول الأب لإبنه (أح) فإنه بهذه الكلمه ينهاه عن شئ غير مرغوب فيه وهذه الكلمة تستعمل للأطفال مابين ستة أشهر وثلاث سنين أي أن الكلام عندهم واللغه عبارة عن رموز ضعيفة لاتزال في بدايتها .

                السؤال ........ هل هذا العمل من التربية الصحيحة أم من التربية الخاطئة ؟.

                عندما يقول الأب أو تقول الأم للابن(اطششش] فإن الإبن ينتهي عن الامساك بالشئ الذي يمكن أن يكون فيه ضرر عليه .

                عنما يقولون آبائنا لاتخرجون من البيت فإنهم يخافون من البرد أو المطر أو المرض فقط وليس الخوف من الشارع أو من ولد فلان أو علان .

                السؤال ........ هل هذا العمل من التربية الصحيحة أم من التربية الخاطئة ؟.

                عندما يعيبون على الشخص إنه يدخن ولا يجالسونه ويعيرونه بذلك.

                السؤال ........ هل هذا العمل من التربية الصحيحة أم من التربية الخاطئة ؟.


                إخواني أعضاء المنتدي

                هناك بعض المصطلحات كانت لدى آبائنا وأجدادنا لايعرفها ويعرف آثارها سواهم ، ونحن لأننا فشلنا في معرفة ودلالة هذه المصطلحات إنقدنا برغبة منا أو بدون رغبة إلى الكلام الجميل في ما يسمى بالتربية الحديثة .

                قبيلة زهران قبل هذا الوقت كانت

                من أشجع القبائل.

                من أكرم القبائل.

                من أنبل القبائل.

                من أفضل شعراء القبائل.

                من أفضل علماء القبائل .

                من أفضل رواة للحديث.

                من أفضل القادة في الحروب.

                السسسسسسسسسسوال هل هذه كلها تربية خاطئة فيهم.

                والأن ماذا فعلت التربية الحديثة بأبنائكم

                إذا سمعوا كلمة مسدس أو رشاش طارت قلوبهم من الخوف (عفوا من الشجاعة )

                إذا جاء أحدهم الى باب البيت قالوا أبونا ماهو فيه حتى لو كان موجود وقفلوا الباب في وجه عانيه .

                إذا قلت له رح للسوق إشتر لنا غرض قال طفش وإلا ما ني فاضي .

                إخواني

                التربية الحديثة علمت أولادنا التفحيط ولبس الضيق وقصات الشعر والمخدرات والسهر في القهاوي والله يستر لا يبليك ببلوه أما يصدم سيارة الناس وإلا يسرق وإلا يذبح له واحد وهو يفحط .


                إخواني صدقوني إن التربية الحديث هي تربية بلادة وخضوع وخنوع لاتصدقون هذه البهرجة والكلمات المعسوله . فآبائنا على حق وانتم ما تدرون.
                [FLASH=http://www.geocities.com/a_mfmd/mansor2.swf]WIDTH=256 HEIGHT=291[/FLASH]

                تعليق

                • محمد احمد
                  عضو مشارك
                  • Jul 2003
                  • 287

                  #9
                  الاستاذ : منصور الفقيه

                  أشكر لك مرورك وتعليقك على هذا الموضوع الذي تطرّقت فيه إلى كثير من الطرق والأساليب التي كان يستخدمها أبائنا جزاهم الله عنا كل خير ... ورحم الله من مات منهم وأسكنه فسيح جنّاته ... وأطال في عمر من بقي منهم على صالح الأعمال . آمين .
                  أخي الكريم : يقول المصطفى عليه أفضل الصلاة والتسليم (( علموا أولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل )) .
                  إذاً لا أختلاف في هذا وبكل تأكيد أنت توافقني . كوننا نقتدي بقدوتنا محمد صلى الله عليه وسلم .

                  أخي الكريم : أنت تطرقت إلى كثير من النقاط الإيجابيه في التعليم ... مثل الرمايه . والكرم . وكراهية التدخين ومجالس السوء وقصات الشعر والقهاوي ..... وأنت محق في ذلك .. وهذه الأمور لها وقت معين للتعليم وسن معين ... وهذا من وجهة نظري الخاصة .

                  أما محور الحديث فهو ما تطرقت اليه أنت في قولك :

                  عندما يقول الأب لإبنه (أح) فإنه بهذه الكلمه ينهاه عن شئ غير مرغوب فيه وهذه الكلمة تستعمل للأطفال مابين ستة أشهر وثلاث سنين أي أن الكلام عندهم واللغه عبارة عن رموز ضعيفة لاتزال في بدايتها .

                  هنا ياعزيزي : وعن هذه المرحلة نتكلم ... فما رأيك ..؟؟.

                  شكراً لك على هذه التغطية الشامله . وشكراً لك على تلك الفضائل التي تفضلت بها عن قبيلة زهران .. ولكن أصابع اليد ليست متساوية .. وربما البعض ممن لا تتوفر فيهم تلك الصفات كان ورائها سبب التربية الخاطئة ... فهل توافقني ...؟؟

                  أنتظر منك المزيد ياعزيزي ..

                  ولك تحياتي
                  آخر تعديل تم من قبل محمد احمد; 23-11-2003, 07:04 PM.
                  مرســــول الحب

                  تعليق

                  • محمد احمد
                    عضو مشارك
                    • Jul 2003
                    • 287

                    #10
                    الاساتذة الأفاضل :

                    بن مرضي

                    أبو ماجد

                    حميد بن منصور

                    السوادي

                    علي البيضاني


                    لم أنسى التعليق على ما أوردتموه ... وأكرر بأن لي عوده على المشاركة والتعليق على ما تفضلتم به .

                    ولكم تحياتي
                    مرســــول الحب

                    تعليق

                    • محمد احمد
                      عضو مشارك
                      • Jul 2003
                      • 287

                      #11
                      سعادة الأستاذ : بن مرضي

                      أسعدني حضورك وأضافتك المميزة .. ولعلني أراك مميزاً بالفعل في جميع ردودك التي تشارك بها في كافة المجالات .

                      وعوده للموضوع وبيت الشعر هذا .

                      وينشأ ناشيء الفتيان فينا ...على ما كان عوده ابوه .

                      ولدي تساؤل حول هذا البيت ..

                      في كثيراً من الأحيان نرى بعض الأولاد . يختلف تماماً عن أبوه فمثلاً :

                      أب لا يعتاد المساجد أو ذو تصرفات ذميمه من تدخين وغيره وربما في بعض الأسر يكون الأب يستعمل المخدارات والمسكرات .. وفيه تجتمع كل العيوب .. بينما نرى الأبن غير ذلك ... تراه يعتاد المساجد ومؤدب ومستقيم وأيضاً تجده من الأوائل في الدراسه ... والعكس تماماً .

                      ما هو السبب في نظرك ..؟

                      أشكرك ثانية ولك تحياتي

                      وكل عام وانت بخير
                      آخر تعديل تم من قبل محمد احمد; 27-11-2003, 12:52 AM.
                      مرســــول الحب

                      تعليق

                      • محمد احمد
                        عضو مشارك
                        • Jul 2003
                        • 287

                        #12
                        أستاذي الفاضل : أبو ماجد

                        أنت لم تختصر بل أجملت وكفيت ووفيت ... توجيهاتك وملاحظاتك حول تربية الأطفال في محلها :

                        - امنح أبناءك الثقة في النفس منذ مراحل أعمارهم الأولى .
                        - شجعهم على الاكتشاف بأنفسهم .
                        - أجب على أسئلتهم دون ضيق أو ضجر .
                        - اغرس فيهم روح المحبة والتسامح .
                        - عوّدهم على الصدق وحذرهم من الكذب فهو مفتاح الشر .
                        - احرص على أن تكون قدوة صالحة لهم في كل ما تدعوهم إليه

                        أشكر لك حضورك

                        ولك تحياتي

                        وكل عام وانت بخير
                        مرســــول الحب

                        تعليق

                        • محمد احمد
                          عضو مشارك
                          • Jul 2003
                          • 287

                          #13
                          أستاذي الفاضل : حميد بن منصور

                          أشكر لك حضورك وتعليقك وأضافتك الجميله ... وهل ترى يأستاذي الفاضل أن هناك أسلوبين للتربيه فيما بين الأولاد والبنات ...؟ أو أن تربية الأبن مثلاً على الأب والبنت على الأم ..؟

                          ولك تحياتي

                          وكل عام وأنت بخير
                          مرســــول الحب

                          تعليق

                          • محمد احمد
                            عضو مشارك
                            • Jul 2003
                            • 287

                            #14
                            الأستاذ الفاضل : السوادي

                            أشكر لك حضورك وتعليقك ... فأنا أتفق معك أن لكل زمن طريقة في التعليم ... وأن أبأئنا تخرّج منهم العالم والشاعر والفقيه وغيره ..

                            وأختلف معك في طريقة التعليم ... حيث أنه من الصعب ننتزع شيء تم غرسه في نفسيات الطفل ...

                            فهل تتفق معي في ذلك ..؟


                            شكراً لحضورك مره أخرى

                            وكل عام وانت بخير
                            مرســــول الحب

                            تعليق

                            • محمد احمد
                              عضو مشارك
                              • Jul 2003
                              • 287

                              #15
                              الأستاذ : علي البيضاني


                              وأنا أيضاً أشكر لك حضورك وتفاعلك معنا


                              ولك تحياتي


                              وكل عام وأنت بخير
                              مرســــول الحب

                              تعليق

                              Working...